Teorías y Necesidades

condicionamiento Operante de Skinner

Es la teoría psicológica del aprendizaje que explica la conducta voluntaria del cuerpo, en su relación con el medio ambiente, basados en un método experimental, es decir que ante un estimulo, se produce una respuesta, voluntaria, la cual puede ser reforzada de manera positiva o negativa provocando que la conducta operante se fortalezca o se debilite.

Teoría de las Necesidades de Maslow

Abraham Maslow presentó una forma muy sencilla de concebir las necesidades de una persona. La Jerarquía de las Necesidades ordena las necesidades desde los niveles más bajos y más básicos,hasta las de niveles más altos. El punto ideal de la teoría de Maslow sería aquel en el cual el hombre se sienta "autorrealizado"pero esto es muy raro, se podría decir que menos del 1% de las personas llegan a la plena realización.

  Jerarquía de las necesidades

NECESIDADES FISIOLÓGICAS:

Estas necesidades constituyen la primera prioridad del individuo y se encuentran relacionadas con su supervivencia.

Alimentos (alimentos y agua)

Respiración.

Reproducción.

Descanso.

Homeostasis (equilibrio).

NECESIDADES DE SEGURIDAD:

Las necesidades de seguridad se refieren a la estabilidad o el mantenimiento de lo que tiene. Entre las necesidades de seguridad se pueden ilustrar:

Seguridad física.

Seguridad financiera.

Seguridad familiar.

Salud y bienestar.

Seguridad.

Red de protección contra imprevistos.

NECESIDADES SOCIALES:

Una vez satisfechas las necesidades fisiológicas y de seguridad, la motivación se da por las necesidades sociales. Estas tienen relación con la necesidad de compañía del ser humano, con su aspecto afectivo y su participación social. 

Cuando no se puede satisfacer esta necesidad, aparece la baja autoestima y el complejo de inferioridad.

NECESIDADES DE RECONOCIMIENTO:

También conocidas como las necesidades del ego o de la autoestima. Este grupo radica en la necesidad de toda persona de sentirse apreciado, tener prestigio y destacar dentro de su grupo social, de igual manera se incluyen la auto valoración y el respeto a sí mismo.

NECESIDADES DE AUTO SUPERACIÓN:

También conocidas como de autorrealización o autoactualización, que se convierten en el ideal para cada individuo. En este nivel el ser humano requiere trascender, dejar huella, realizar su propia obra, desarrollar su talento al máximo.

* Partiendo de que el ser humano se eleva por encima de todas las personas por su Inteligencia, Libertad y Voluntad; podríamos decir que las necesidades son  llamadas aquellos factores que nosotros descubrimos en lo que se  puede dar más y ser mejor. La inteligencia lo hace insatisfecho y así buscamos siempre algo mejor. La ambición es capaz de cegarlo y hacerlo daño incluso con nosotros mismos. Si en su insatisfacción se busca el bien, entonces las necesidades que El descubre "ser" indispensables para su vida, lo llevaran a buscar y a vivir el BIEN.

Teorías de la motivación: teoría de aprendizaje o enfoque externo

Son llamadas también teorías  de la conducta organizacional, se identifica con la teoría “X” y “Y”, de McGregor parten del supuesto de que la conducta observable en las organizaciones, así como sus consecuencias, son la clave para explicar los estilos de administración.

Teoría Y (estilo basado en las concepciones modernas frente al comportamiento humano

Teoría X (un estilo basado en la teoría tradicional, excesivamente mecanicismo y pragmática)

*En diferencia de las demás, describe el pensamiento de los individuos determinando la teoría X y la teoría Y. Teorías algo contrariadas entre si, la teoría X establece que el trabajo es una forma de castigo y la teoría Y plantea que el trabajo trae satisfacción. Por lo tanto, plantea diversos tipos de motivación según pensamiento o comportamiento organizacional.

Victor Vroom y la Teoría de las expectativas

 

La Teoría de las expectativas, formulada por Víctor Vroom, establece que las personas toman decisiones a partir de lo que esperan como recompensa al esfuerzo realizado.

En el ámbito de trabajo significa que prefieren dar un rendimiento que les produzca el mayor beneficio o ganancia posible. Por esta razón, motivarlos a realizar una tarea laboral ayuda a que se efectúe con mayor eficiencia y rapidez.

La teoría de las Expectativas afirma que la motivación se basa en la expectativa de conseguir cierto éxito. Ello dependerá de cómo la persona perciba el esfuerzo, el rendimiento y la recompensa en relación a su tarea. A su vez, el rendimiento dependerá de la percepción del puesto y de las habilidades que posea para desempeñarlo; y la recompensa podrá valorarse según sean extrínsecas o intrínsecas.

1.Expectativa: es la percepción que tiene la persona de la dificultad que tendrá el esfuerzo y de la probabilidad de alcanzar la meta propuesta. Es el grado de expectativa lo que decidirá si el sujeto pondrá empeño por alcanzar las recompensas.

2.Esfuerzo: el trabajador percibe que si realiza un esfuerzo alcanzará el rendimiento esperado.

3.Rendimiento: el trabajador considera que, al buen rendimiento, le seguirán las consecuencias buscadas: recompensa o incentivo.

4.Recompensa: el trabajador confía en que, tras alcanzar el rendimiento esperado, se produzcan ciertas recompensas, extrínsecas o intrínsecas, atractivas, que tengan un valor positivo para él.

5.Motivación: la motivación de un trabajador para realizar una determinada acción es tanto mayor cuanto mayor sea el producto de sus expectativas.

 

HERZBERG: LA TEORÍA BIFACTORIAL

Higiénicos: 

Son extrínsecos al individuo y al trabajo en sí; están relacionados con el contexto  del puesto.

Algunos de estos factores son: las condiciones de trabajo, la supervisión, salario, horarios, seguridad, posición social, relaciones interpersonales, la capacidad directiva de los jefes, etc.

Motivadores: Son intrínsecos al trabajo y están relacionados con el contenido del puesto.

Algunos de estos factores son: el trabajo en sí mismo, la labor realizada, el reconocimiento de esta realización, la responsabilidad, el desarrollo personal, posibilidad de promoción y crecimiento, autonomía en el trabajo, el logro conseguido, la política y administración de la empresa, etc.

*La principal limitación de la teoría de Herzberg es que algunos trabajadores no desean trabajos enriquecidos, bien porque tienen otras preferencias, no quieren, no son capaces o temen a equivocarse. Es el caso de aquellos trabajadores que no desean asumir responsabilidades, desempeñar tareas complejas o desafiantes, arriesgarse, crear, tener iniciativas, tener autoridad, tomar decisiones, etc.

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motivación

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